• Home /
• «Как успешно преодолеть кризис 7 летнего возраста» /
• Записи /
• Страничка педагога-психолога /
• «Как успешно преодолеть кризис 7 летнего возраста»

«Как успешно преодолеть кризис 7 летнего возраста»

В период кризиса 7 лет у детей возникают новые формы поведения, касающиеся отношений с близкими взрослыми, которые можно условно разбить на три категории.

«Негативистские симптомы», которые имеют характер прямого нарушения некоторых устоявшихся в данной семье отношений: спор, непослушание, пауза, требовательность, упрямство, хитрость, реакция на критику, капризы.
 «Нейтральные симптомы» — внешний вид, взрослое поведение.
«Положительные приобретения« взрослеющего ребенка: самостоятельность, самостоятельные занятия, общие вопросы, интерес к школе.

     По данным психологов, дети с выраженным негативным поведением (выраженное протекание кризиса 7 лет) оказываются лучше психологически готовы к школе, чем их сверстники со «стертыми» симптомами кризиса. Это подтверждают экспериментальные исследования. Таким детям свойственны:

1. «Негативистские» симптомы. Уже в начале года родители отмечают у них такие симптомы, как спор, паузы, непослушание, несколько реже встречаются упрямство, хитрость, капризы, болезненная реакция на критику. Таким образом, у детей этой группы преобладают активные типы поведенческих реакций.
2. Что касается «нейтральных» симптомов, то они в меньшей степени выражены у детей этой группы. Тем не менее, они проявляют внимание к собственной внешности, стремятся участвовать во взрослой жизни, любят оказаться во взрослой компании «на правах взрослого» и т. п.
3. Особый интерес представляет третья категория симптомов. У детей с высоким уровнем готовности к обучению наблюдается наибольшая выраженность самостоятельного поведения. Их характеризует внимательное отношение к занятиям, достаточно высокий уровень сформированности игровой и учебной деятельности, адекватное общение со сверстниками.

(СкачатьPDF)